| ·近年来教育工作取得的显著成绩 |
| 办学条件的改善,育人环境的优化,为师生创造了良好的环境,有力促进了教育质量的提高,全县先后有52处中小学被命名为市级示范性学校,70处中小学被命名为市级校园管理先进学校。连续3年,全县中小学日常行为规范合格率达到100%,在校生犯罪率为零。中小学入学率分别达到99.4%和100%,完成率分别达到 97.95%和100%,毕业率分别为98.52%和100%。 (四)义务教育均衡发展。2003年至今,全县按照科学规划、因地制宜、稳步推进的原则,大力促进教育均衡发展。结合中小学危房改造工程,狠抓布局调整。采取撤、并、联的办法,大力整合教育资源,初中由35处调整为32处,小学由294处调整为248处。大力加强薄弱学校的改造,各乡镇每年确定3-5处学校作为改造重点,在经费投入、师资配备上给予倾斜。选派优秀校长到薄弱学校任职,鼓励城镇骨干教师和优秀高师毕业生到农村薄弱学校任教。全县取消了初中升学考试,小学毕业生全部升入初中。采取各种措施,加强薄弱中小学的指导,促进管理上台阶,提升办学效益和水平。全县注重教师“校本”培训,以新课程改革为主线,融科研、探索、教学于一体,确保教师整体水平的不断提高。 (五)素质教育全面推进。全县坚持以新课程改革为突破口,全面推进素质教育。按照先培训后上岗,不培训不上岗的原则,对全县教师进行了一系列新课程培训,教师的教育观念发生了根本性变化。充分发挥县、乡、校三级教研网络的作用,大胆进行教法改革和教学科研,一大批新教法得以引进推广,新成果在扶沟落地开花。3处学校成为北大附中远程教育示范学校,两处初中承担了国家级实验教学课题。两处学校被命为全国和谐教育基地。大力改革中小学德育工作,德育工作针对性、实效性明显增强。深入开辟第二课堂,开展科技小发明、小制作活动,定期举办幼儿玩具展览、学生书法绘画比赛、文艺汇演和科技制作展览以及种植、养殖技能竞赛,使学生各方面的能力得到充分展示。坚持上好劳动课,把劳动教育纳入中招考试内容,做到教师、教材、器材、基地四到位,保证学生在上好文化课的同时,掌握一定服务经济建设的本领。 (六)控辍保学成效显著。为巩固“两基”成果,提高“两基”水平,全县把“控辍保学”作为巩固“两基”成果的一项基础性工作,建立和完善了流失生全员承包责任制。严格控制学生在校时间和家庭作业量,切实减轻学生课业负担。认真落实国家“两免一补”政策,做到阳光公开,应 上一页 下一页 |


