| ·2007工作亮点 |
| 1、全面开设小学英语课程，提高全县基础英语教学水平。 |
| 根据国家有关文件要求，义务教育阶段小学三年级起要开设英语课程。但几年来，由于我县师资力量不足，尤其是小学英语教师严重紧缺，除几所县城小学外，全县农村小学基本没有开设。今年3月，王艳春局长上任后，为加快全县教育教学改革步伐，使全县英语教育赢在起跑线上，对小学英语课程的开设高度重视，严格要求各农村小学必须推荐一名英语基础较好，年富力强的教师专任或兼任英语课。并于暑假期间，对各乡镇推荐的200多名教师进行了小学英语教学专题培训，解决了小学英语教学师资问题，于今年秋季全面开设了小学英语课，为检查各学校开设情况，8月、10月，局里抽调专门力量进行了两次突击检查。11月中旬，县教研室又进行了专题调研，确保小学英语课程的开设落到了实处，取得了成效。 |
| 2、探索新的支教模式，促进城乡教育均衡发展。 |
| 为缓解我县农村师资力量严重不足的问题，促进城乡教育均衡发展，我县制订了城镇教师支援农村教育工程。今年，进一步加大了工作力度，共派遣100名县城教师下乡支教。但100人的力量毕竟是有限的，且仅仅依靠下乡支教不能实现城乡教师更好的互动，为探索“以弱带强”、“捆绑发展”等多种办学模式，拓宽支教帮扶渠道，经充分酝酿，我们提出并实施了农村中小学管理人员到县城学校跟班实习的方案。出台了《关于选派农村中小学校管理人员到县城学校跟班实习的方案》，制订了具体的操作方法。11月8日—11月18日首批26名实习人员圆满完成了跟班实习任务，为培养学校后备管理人才，推进城乡教育均衡、持续、健康发展起到了积极的推动作用。11月13日，《教育时报》以《跟班实习：支教模式新探索》为题，对我县这一做法进行了推广报道。
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| 3、发展农村中小学现代远程教育工程，实现优质教育资源共享。 |
| “农村中小学现代远教教育工程”是2007年县政府目标管理责任的一项重要内容，也是县政府承诺的事关教育的实事之一。一年来，我们加强领导，健全制度，大力宣传，明确职责，周密组织，狠抓落实。整个工程自2007年7月26日正式启动，8月底，550所项目学校各项准备工作全部到位并通过验收。目前，电视、电脑、卫星接收器等各项设施正在陆续发送之中，已经到位的正在进行安装调试，整个工程预计12月底可以全部完成并投入使用。 |
| 4、校方责任险—为学校安全工作保驾护航。 |
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学校安全工作始终是教育工作的重点。为了切实加强学校的安全防范和风险的转移，分散工作，积极预防，妥善处理在校学生的伤害事故，保护学校及学生的合法权益，保障学生的健康成长，8月，秋季开学后，根据省教育厅《关于在全省开展校方责任保险工作的通知》精神，我县结合实际，周密部署，在全县教育系统启动了中小学校方责任保险工作，其范围包括中等职业学校、普通中小学、幼儿园、特殊教育学校以及民办学校，入保费用按照谁办学，谁支付的原则承担，绝不允许向学生收取任何费用。全县有604所学校参加了入保，投保率达99%，制约全县教育安全工作的事故赔偿问题得以解决，对全县教育的和谐发展起到了积极促进作用。
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